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Es gibt verschiedene Einsatzbereiche. Du kannst zum Beispiel an einer Schule unterrichten, dich mit Kindern mit Beeinträchtigungen beschäftigen, dich im Altersheim engagieren oder in einem Waisenhaus tätig sein.
Projektbeschreibung
Allgemeine Infos über die Organisation und Indonesien
Achtung: Es gelten strikte Regeln, was das Erscheinungsbild der/des Freiwilligen betrifft. Du darfst kein Piercing im Gesicht und kein sichtbares Tattoo haben!
Kosten: Es gibt keine Teilnahmegebühr. Der Großteil der Kosten ist dank EU-Förderung über das Programm Erasmus+ gedeckt. Dies beinhaltet Reisekosten bis € 1.100,-, Visum und Impfungen bis € 250,-, Unterkunft und Verpflegung, Versicherung, einen Sprachkurs sowie ein monatliches Taschengeld von € 55,-.
Voraussetzungen:
Zwei Österreicherinnen, die ihren EFD über Dejavato geleistet haben, können für Fragen gerne kontaktiert werden – und hier kannst du schon mal erste Eindrücke sammeln:
Wenn du dich für diesen Freiwilligeneinsatz in Indonesien interessierst, melde dich bei Stephanie Sieber (Tel 05572-52212-44, stephanie.sieber@aha.or.at).
Neuer Info-Folder im aha Unter dem Titel „Auf die Maturazeit!“ hat das aha einen neuen Info-Folder zusammengestellt. Hierin geht es vor allem um die „angenehmen Begleiterscheinungen“ des Maturajahrs.
Schritt für Schritt planen Wie kommt ihr Schritt für Schritt zu einer gelungenen Maturazeitung? Wann solltet ihr mit der Planung des Maturaballs beginnen? Was gilt es zu beachten, damit der Ball zwar ein rauschendes Fest, aber kein finanzieller Reinfall wird? Welche rechtlichen Bestimmungen müssen befolgt werden? Antworten auf all diese Fragen findet ihr als angehende MaturantInnen im neuen aha Info-Folder. Tipps und Infos gibt es außerdem zu den Themen Käpplefest und Maturareise. Den Folder „Auf die Maturazeit!“ gibt es kostenlos im aha Dornbirn, Bregenz und Bludenz.
Lern- und Entspannungstipps Für alle, deren Köpfe gerade rauchen, weil ihre Matura unmittelbar bevorsteht: www.aha.or.at/zentralmatura
Diskurs ist das Vorarlberger Fachmagazin für Erwachsene rund um das Thema „Jugend“ und erscheint zwei Mal jährlich. Den Diskurs gibt’s als Heft -> hier geht’s zur Abo-Bestellung und auch online unter www.jugend-diskurs.at.
Ferienjob, Lehrstellensuche, Sozialer Einsatz im In- und Ausland, Nachhilfe, Studium, aha card, aha plus – das aha gibt einen Überblick über das vielfältige Angebot für junge Leute. Je nach Alter und Interesse der Jugendlichen werden verschiedene Themen näher beleuchtet.
Special „AB INS AUSLAND“
Das aha bietet Infos zu verschiedenen Möglichkeiten, eine Zeit in einem anderen Land zu verbringen: Au-pair, Soziale Einsätze, Europäischer Freiwilligendienst (EFD), Sprachreisen, Jobben im Ausland u.v.m.
Termin & Dauer: auf Anfrage, 1 – 2 Unterrichtseinheiten
Anmeldung und Information: andrea.thaler@aha.or.at oder Tel 05572-52212-14
Ort: nach Absprache
Kosten: keine
Termin & Dauer: auf Anfrage 3 Stunden
Trainer: Jörg Maninger oder Albert Brandstätter
Anmeldung: lisa.pfanner@aha.or.at oder Tel 05574-52212-6004
Alter: ab 8. Schulstufe
KOMPETENT UND ÜBERZEUGEND
Frei reden können, Dinge anschaulich und präzise auf den Punkt bringen, einen eigenen Standpunkt finden und vertreten, aufmerksam zuhören, auf andere eingehen und gegensätzliche Meinungen aushalten – das alles sind nützliche Fähigkeiten, von denen Jugendliche langfristig profitieren. Im Workshop „Debatte & Redekunst“ üben sie die eigene Meinung zu begründen und den Standpunkt des Gegenübers ebenso zu akzeptieren, wie auch kritisch zu hinterfragen. Ganz nebenbei wird die Gesprächsfähigkeit erprobt, sprachliche Kompetenzen werden geschult und es wird an Überzeugungskraft dazugewonnen.
Termin & Dauer: im Februar, Juni oder Juli möglich, 2 bis 3 Stunden
Referent: Alexander Dibiasi, Film- & Politikwissenschaftler
Alter: 15 bis 19 Jahre
HINTER DEN KULISSEN
Filme schauen – ob im Fernsehen, Kino oder Internet – ist eine der beliebtesten Freizeitbeschäftigungen Jugendlicher. Doch was steckt hinter den – vorwiegend amerikanischen – Mainstream-Filmen und Blockbustern? Wie verbreiten sie ihre versteckten und offensichtlichen Botschaften? Ein erfahrener Filmkritiker gibt Einblick in die Filmproduktion und lädt zu filmanalytischen Gruppenübungen ein. Der Workshop basiert auf den Fragestellungen der TeilnehmerInnen zu einem konkreten Film. Darum wird
IM VORFELD DES WORKSHOPS ein Film (aus einer Auswahl von drei bis fünf Filmen) mit der Gruppe angeschaut und es werden Fragen sowie besondere Auffälligkeiten erarbeitet. Der ausgewählte Film bildet dann den Rahmen für den gemeinsamen Workshop.
Termin & Dauer: auf Anfrage, zwei Unterrichtsstunden
Anmeldung: andrea.thaler@aha.or.at oder Tel. 05572-52212
Ort: aha Bregenz, Dornbirn oder Bludenz oder in der Schule
Das Ziel des Vorarlberger Finanzführerscheins ist es, Jugendlichen den verantwortungsvollen Umgang mit Geld näher zu bringen. Zudem werden Infos rund um die Lebensplanung und Tipps für den Alltag vermittelt. In Zusammenarbeit mit freigeist – junge initiative arbogast bietet das aha die Module M (14 bis 16 Jahre) und L (16 bis 18 Jahre) des Finanzführerscheins an. Im ersten Teil des Workshops lernen die TeilnehmerInnen das Informationsangebot des aha kennen.
Die Stufe M beschäftigt sich speziell mit den Themen Ausbildung und Bewerbung, arbeiten und Geld verdienen sowie mit Angeboten für die Freizeit.
Bei der Stufe L werden Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte präsentiert.
Im zweiten Teil beleuchtet freigeist bei der Stufe M das Konsumverhalten der SchülerInnen. Ziel ist es das eigene Verhalten zu reflektieren, den bewussten Umgang mit Lebensmitteln und Wasser zu lernen. Bei der Stufe L geht es darum zu verstehen, welchen Einfluss jede/r einzelne von uns in der Welt hat, um die Nachhaltigkeit des eigenen Handelns. Mehr Informationen zum Finanzführerschein sind hier.
Termin & Dauer: auf Anfrage, 3,5 Stunden
Anmeldung: magdalena.holzer@aha.or.at oder Tel 05574-52212-6003
Teilnehmeranzahl: 80 bis 120 Jugendliche
MITREDEN
„Am besten hat mir gefallen, dass die Politiker viel von ihren Parteien erklärt haben, was sie machen und für was sie stehen – damit man sich auch ein wenig auskennt, welche man wählen kann.“ Luke, 16 Jahre
Der „FrageRaum Politik“ steht im Zeichen des aktiven Austausches und der Meinungsbildung zwischen Jugendlichen und PolitikerInnen. Jugendliche haben dabei die Gelegenheit, Vorarlberger PolitikerInnen und ihre Parteien kennenzulernen. Die TeilnehmerInnen erarbeiten in Kleingruppen – sogenannten FrageRäumen – gemeinsam mit geschulten ModeratorInnen Fragen. Die jeweiligen FrageRäume werden im Rundgang einzeln von den teilnehmenden PolitikerInnen besucht. Dort werden die von den Jugendlichen erarbeiteten Themen diskutiert. Im anschließenden Plenum besteht die Möglichkeit, persönliche Fragen an die PolitikerInnen zu stellen.
Termin & Dauer: auf Anfrage, 2 Unterrichtseinheiten
Anmeldung: andrea.thaler@aha.or.at oder Tel 05572-52212-14
Alter: 7. bis 9. Schulstufe
SUCHEN, FINDEN, ENTSCHEIDEN
Jugendliche und Information im Web 4.0: Kann ich jeder Information aus dem Internet trauen? Was sind Fake News und lügen Bilder wirklich nie? Wer bestimmt eigentlich, welche Meldungen auf meiner Timeline zu sehen sind? Ist der erste Treffer auf Google immer der beste und wer steckt eigentlich hinter Wikipedia? Selbstwirksamkeitserfahrung und Partizipation ermöglichen, kritisches Denken vermitteln: Jugendliche lernen im Workshop „Lost in Information?“ ihre eigene Rolle in digitalen Medien und sozialen Netzwerken zu reflektieren. Das dichte mediale Informationsnetz mit seinen vielen dahinterstehenden Interessen wird erläutert und besser verständlich gemacht. Jugendliche erarbeiten sich dadurch eine Kompetenz im Umgang mit Medien und erhalten Orientierung im Informationsüberfluss. Neben der Vermittlung von Kriterien zur Quellenkritik werden auch rechtliche Fragen zu Bild- und Urheberrechten im Workshop thematisiert.
Referent: Martin Pfanner, TV-Redakteur und Kommentator
KRITISCH DURCHLEUCHTET
Über Ereignisse kann aus verschiedensten Blickwinkeln berichtet werden, Aussagen können zahlreiche Botschaften beinhalten und Bilder unterschiedliche Emotionen hervorrufen. Gemeinsam mit einem erfahrenen Mediengestalter werfen Jugendliche einen Blick hinter die Kulissen der Medienwelt und gehen der Entstehung von Medienberichten auf den Grund. Der Referent diskutiert mit den Jugendlichen die theoretischen und praktischen Aspekte unterschiedlicher Medien: Radio, Zeitung, TV, Internet, Social Media. Die Teilnehmenden erhalten Tipps zum sachlichen Umgang mit Medien und bekommen Handwerkszeug mit, um Medienberichte kritisch beurteilen zu können.
Termin & Dauer: auf Anfrage, 3 Stunden
Ort: aha Bregenz
DIE QUAL DER WAHL
Wie soll ich mich zwischen all den politischen Parteien entscheiden? Was ist Politik? Was heißt Demokratie? Und was hat das alles mit mir zu tun? Viele junge Menschen fühlen sich nicht ausreichend informiert, um politische Entscheiden treffen zu können. Der Workshop „Politik – ganz einfach“ befähigt Jugendliche, politische Zusammenhänge zu erkennen. Ausgehend von ihren eigenen Erfahrungen und Bedürfnissen beleuchten die TeilnehmerInnen die Grundlagen von Demokratie und Politik. Theoretische Inputs und praktische Übungen regen zu einer lebhaften Auseinandersetzung mit dem Thema Politik an. Dieser Workshop kann auch zur Vorbereitung auf den FrageRaum Politik genutzt werden!
Termin & Dauer: auf Anfrage, 2 bis 3 Stunden
Referent: Simon Drescher oder Michael Schiemer
Alter: 17 bis 19 Jahre
SELBSTBEWUSST UND SICHER
Unterschiedliche Inhalte einer Gruppe präsentieren, dabei frei reden, seinen Standpunkt anderen verständlich vermitteln und eine selbstbewusste Körperhaltung bewahren. Wir bieten zu diesem Thema verschiedene Workshops mit unterschiedlichen Schwerpunkten an. Ziel des Workshops von Referent Simon Drescher ist es, die Artikulationsfähigkeit und Rhetorik der Jugendlichen zu schulen. Jugendliche lernen, wie bereits angeeignetes Wissen am besten präsentiert wird. Unser zweiter Referent, Michael Schiemer, beschäftigt sich mit der Selbst- und Fremdwahrnehmung beim Präsentieren. Anhand von verschiedenen Übungen zu verbaler und nonverbaler Kommunikation soll das Bewusstsein für die eigene Wirkung geschärft werden. Eine weitere Variante seines Workshops thematisiert die Atmung und die Stimme beim Präsentieren. Gemeinsam werden Sprechübungen durchgeführt und die Jugendlichen erhalten Tipps zur richtigen Atmung.
Alter: 5. und 6. Schulstufe
DIGITAL NATIVE?
WhatsApp, Snapchat & Co: Digitale Medien kompetent nutzen. Muss ich jede Nachricht auf meinem Smartphone sofort beantworten? Darf ich Fotos von anderen Personen in sozialen Medien veröffentlichen? Wie kann ich erkennen, ob eine online gefundene Information wirklich glaubwürdig ist? Und was mache ich, wenn es online doch mal hakt? Jugendliche bewegen sich scheinbar mühelos in digitalen Welten. Der kompetente Umgang mit (neuen) Medien will aber gelernt sein, um die sich bietenden Chancen auch nutzen zu können. Im Workshop „Surf Smart!“ werden Jugendliche dabei unterstützt, eine sichere, faire und kreative Nutzung digitaler Medien zu erlernen. Neben Tipps zur Online-Recherche und zur Überprüfung der Glaubwürdigkeit von Informationen werden auch rechtliche Fragen zu Bild- und Urheberrechten sowie Strategien für einen sicheren Umgang mit dem Internet und sozialen Medien besprochen.
Nutze die Möglichkeit, um dich bei Job-Interviews noch besser präsentieren zu können. WIK:I hilft dir dabei!
Termin & Dauer: nach Absprache, 4 Stunden (entweder 1 x 4 Stunden oder 2 x 2 Stunden)
Anmeldung: lisa.pfanner@aha.or.at oder Tel 05574-52212
Alter: ab 14 Jahre
Gruppengröße: 2 bis 4 Personen (gerne können sich Jugendliche mit ihren FreundInnen gemeinsam anmelden)
Ort: aha Bregenz, Dornbirn oder Bludenz
Du passt öfters auf deine kleine Schwester auf? Das zeigt, dass du auch im Beruf soziale Verantwortung übernehmen kannst.
Du schießt schon seit Jahren im Fußballverein Tore für deine Mannschaft? Dein sportlicher Ehrgeiz lässt sich auch im Berufsleben zielbringend einsetzen.
Oder deine Gitarre und du seid unzertrennlich? Ein Musikinstrument zu erlernen erfordert viel Geduld und Genauigkeit – und beides bringst du mit.
Über ihre verschiedenen Interessen erarbeiten Jugendliche gemeinsam mit einer/m geschulten aha-MitarbeiterIn ihre Stärken und Talente. Daraus wird anschließend ein Kompetenzprofil erstellt, welches auch der Bewerbung beigelegt werden kann.
WIK:I ist ein Projekt des Bundesministeriums für Familien und Jugend und wird in Kooperation mit dem Ring Österreichischer Bildungswerke und dem Bundesnetzwerk Österreichische Jugendinfos durchgeführt.